Tema de Apoyo

LA URBANIZACIÓN

La urbanización es el resultado de urbanizar, tanto su acción como su efecto, y también es el núcleo residencial urbano; este término suele utilizarse para referirse a las construcciones que se elevan para crear una comunidad en un medio rural. También puede ser considerara como el proceso de concentración ordenada de la población al igual que de las actividades humanas en puntos determinados del espacio, o lo que es lo mismo en las ciudades.

Aunque los sociólogos mantienen su concepto de que a urbanización no solo es una concentración de población y actividades en una ciudad; sino también de la forma de vivir humana, es decir, sobre como viven los pobladores de dicha ciudad, si cuentan con servicios públicos, con acceso a la educación, a servicios de salud, entre otras cosas.

Asimismo, por su relación  con el crecimiento demográfico, se considera que es la transición de una sociedad rural o campesina, hacia una sociedad concentrada en ciudades.

Este proceso se debe a varios factores como la migración, la expansión de las zonas o  la sobrepoblación. La migración nace de la necesidad que las personas tienen y que no pueden realizarse en una zona rural, principalmente es por la búsqueda de empleo, y para mejorar la calidad de vida de una persona. La expansión de las zonas rurales para convertirlas finalmente en urbanas, por la época en que vivimos ya no es raro que haya ciudades o lugares urbanizados. Y por último la sobrepoblación, este aspecto hace que sea necesario ampliar una ciudad o una sociedad para que exista mayor espacio para poderse desempeñar de manera social.

Sin embargo la urbanización no es tan mala, también tiene aspecto positivos puesto que la urbanización trae muchos beneficios a las personas. La calidad de vida es mucho mejor ya que en un ciudad existen los medios para tener una mejor vida que en una zona rural, aunque los costos de las cosas o productos son mas caros en una cuidad.

El proceso de urbanización del país en general, y de la zona de estudio en particular se ha caracterizado por la concentración de población en grupos de ciudades en ciertas regiones, y el desarrollo y expansión de centros urbanos que se destacan de manera individual por ser capitales estatales o centros manufactureros. Particularmente desde la segunda mitad del siglo XX, el proceso de urbanización en nuestro país se profundizó con la adopción de un modelo económico de industrialización sustitutiva de importaciones; a partir de ese momento, los asentamientos humanos aumentaron sistemáticamente el porcentaje de población urbana respecto a la población total; el desarrollo económico e industrial y la urbanización han mantenido una relación necesaria y recíproca y la urbanización puede ser entendida como un aumento y multiplicación de centros de concentración de población y un aumento de la participación de la población urbana respecto a la total. 

Sesión 7

Crea tu proyecto de Desarrollo Sustentable

Como hemos visto el desarrollo sustentable es la satisfacción de las necesidades humanas sin perjudicar a las futuras generaciones.

Problema:
Mi proyecto se basa en la necesidad de poner mas áreas verdes en mi escuela(C.E.T MAR 07) puesto que esta institución no cuenta con las suficientes áreas, mas que con una pequeña parte ubicada cerca del taller de construcción naval. Mi petición en este caso es que se incrementaran dichas áreas para tener un espacio en el cual convivir con la naturaleza sin afectar otros lugares, puesto que la escuela no es muy grande; para que los alumnos tuvieran un espacio donde relajarse y hacer conciencia de lo bueno que nos hace la naturaleza.

Justificación:
El desarrollo sustentable es un punto de plática muy común es estos tiempos, ya que el ser humano se ha dado cuenta que si no cuidamos el medio ambiente podríamos dañar irreversiblemente al planeta en el cual vivimos, ahora varios países y personas con el propósito de rescatar nuestro planeta y sobrellevar este problema hacen actividades y culturizan a la gente acerca de esto; lo que se quiere hacer ahora es que las nuevas generaciones entren en conciencia para que tomen acción en su vida y no dañen más al planeta sino que aporten sugerencias y soluciones para poderlo recuperar y tenerlo como antes, sino cuando menos lo pensemos ya no tendremos bosques a los cuales recurrir para talar, y ni siquiera un árbol al cual cuidar.

Descripción de la solución planteada:
Este proyecto se trata de que tanto los alumnos como los docentes del planten hagan conciencia sobre la naturaleza y pongan de su parte para cuidarla con este fin se lograra que estas personas logren cuidar de las plantas tanto dentro como fuera de la escuela.
Al no requerir tanta maquinaria no es muy costoso este tipo de proyectos, aparte con la ayuda y apoyo tanto de los alumnos como de los docentes y padres de familia del planten se lograría poner mas de una área verde en nuestro instituto.

Conclusión:
Este problema ha llegado ha ser tan grande que sino nos ponemos en acción pronto los recursos naturales que creemos que son "inagotables" se agotarán dejándonos poco a poco con muy pequeñas opciones de calidad de vida a las futuras generaciones. No digo que cambiemos al mundo con una varita mágica porque eso no es posible, pero al menos empezar con algo pequeño que nosotros podamos sobrellevar y en un futuro hacer mas grande. Nunca es tarde para empezar a mejorar.

Proyecto: Desarrollo Sustentable en Veracruz

La empresa Beta Diversidad, que anteriormente ha impulsado el crecimiento en regiones de Yucatán y Baja California, promueve el programa “Dos Volcanes”, que busca impulsar proyectos productivos en favor de los habitantes de la zona de Tatahuicapan, en una primera etapa, para después extenderlo a otros municipios de la sierra de Veracruz.

Cerca de ocho mil hectáreas serán destinadas para “Dos Volcanes”, que cuenta con el apoyo de la Comisión Municipal de Agua y Saneamiento (CMAS). Al respecto, Eduardo García Luna, director del organismo operador del agua potable, aseguró que “este no es un proyecto de un año, sino que va a perdurar pese a los cambios de administración”.

Agregó que la CMAS, con apoyo de la iniciativa privada, dará sustentabilidad al proyecto, que se daría a conocer formalmente a finales de enero.

Adelantó que se tiene contemplada la siembra de plantas como hule, palma y café, entre otros cultivos; unos serán producidos en las mismas comunidades serranas, mientras que otros serán comprados. Además, se producirán marcas locales de mole, chile, jabón, al tiempo que se fabricarán muebles con materiales de la zona.

“Se hará una serie de proyectos con el objetivo de generar economía”, expresó el director de la CMAS, en respuesta a las demandas que han planteado los propios pobladores serranos. “La idea es que ahora se busquen soluciones de fondo, porque de lo contrario nunca se va a acabar el problema”.

Sin embargo, aseguró que la amenaza del cierre de la presa Yuribia ya no representa un problema, porque con la rehabilitación de la batería de pozos de Canticas, el agua que se suministra a la ciudad está garantizada.

Proyecto: Desarrollo Sustentable en México

Toda la década de los años ochenta fue declarada por Naciones Unidas como la “década perdida”. Muchas economías no desarrolladas y excesivamente endeudadas (latinoamericanas, asiáticas y africanas), perdieron en términos de crecimiento, empleos, ingresos, progreso y adicionalmente el stock de capital natural; México no fue la excepción.
A finales de la década de los años ochenta, la sustentabilidad del desarrollo se convirtió de reclamo marginal o inexistente en exigencia emergente en la agenda de los movimientos y organizaciones sociales, del sector privado y de las políticas y acciones de algunos gobiernos. Para los años noventa, la sustentabilidad del desarrollo pasó de ser exigencia emergente, a un tema obligado tanto en el debate político como en cualquier programa de gobierno.

En México se ha buscado instaurar un régimen jurídico normativo, que coordine las problemáticas ambientales y la utilización sustentable del stock de capital natural, previendo que el grado de capacidad de dichas normas y su aplicabilidad hagan de ellas mecanismos efectivos de preservación del ambiente y de los recursos naturales.

A comienzos de la década de los 90’s, con una lenta y muy concentrada recuperación económica, parecía que podríamos estar en el camino de consolidar el desarrollo sustentable, sin embargo, los acontecimientos que se originaron en el país como el levantamiento armado en Chiapas en la misma fecha en que se ponía en vigor el TLCAN, así como la crisis institucional del país entero, nos alejaron en todo de la sustentabilidad.

La lenta y tardía evolución institucional del país en materia ambiental se demuestra con la creación Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) hasta 1992 y que la Secretaría de Desarrollo Urbano y Ecología (SEDUE) cediera el paso a la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), para que más tarde, también en diciembre de 1994, se conformara la Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca (SEMARNAP).

El concepto de desarrollo sustentable se implementó en México como resultado de acuerdos internacionales, muchos de los cuales tienen que ver con las políticas liberalizadoras que se impusieron en todo el mundo a partir de la década de los 80’s. Podría decirse que durante su primera etapa este concepto se quedó en un ámbito  discursivo e institucional,  aunque si se formaron nuevas dependencias encargadas de implementar dicho concepto, sin embargo es hasta la década de los 90’s y particularmente a partir de 1996, cuando podemos observar un crecimiento sustancial en el gasto de gobierno con propósitos ambientales.

Esta problemática se agudiza más, dado que el deterioro del medio ambiente resultado de la acción del hombre, es a la vez el elemento condicionante del desarrollo social, de manera que un desarrollo económico como el que se ha dado en nuestro país, afecta la base misma del desarrollo social. Por tanto,  a pesar del crecimiento económico nacional  no se ha tomado en cuenta la preservación del ambiente, por el contrario, se ha venido degradando cada vez más, debido, probablemente, a la visión cortoplacista de la satisfacción de las necesidades económicas.

Vídeo de Desarrollo Sustentable

Aquí les dejo el link de un vídeo acerca del desarrollo sustentable.


http://www.youtube.com/watch?v=87Ha2bwInEY

Sesión 1

Desarrollo Sustentable

Los términos desarrollo sostenible, desarrollo perdurable y desarrollo sustentable se aplican al desarrollo socio-económico, y su definición se formalizó por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland (1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidas en 1983. Dicha definición se asumió en el Principio 3º de la Declaración de Río (1992).
A partir de la década de 1970, los científicos empezaron a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían gran impacto sobre la naturaleza, por lo que algunos especialistas señalaron la evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la vulnerabilidad de los sistemas naturales.

El ámbito de desarrollo sostenible puede dividirse de manera conceptual en tres partes: ecológico, económico y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.

El concepto de desarrollo sustentable refleja una creciente conciencia acerca de la contradicción que puede darse entre el desarrollo, en primer lugar se entiende como crecimiento económico y mejoramiento del nivel material de vida, las condiciones ecológicas y sociales para que ese desarrollo pueda perdurar en el tiempo.

El objetivo del desarrollo sustentable es definir proyectos viables y reconciliar los aspectos económico, social y ambiental de las actividades humanas; tres pilares que deben tenerse en cuenta por parte de las comunidades, tanto empresas como personas:

• Sostenibilidad económica: se da cuando la actividad que se mueve hacia la sostenibilidad ambiental y social es financieramente posible y rentable.
• Sostenibilidad social: basada en el mantenimiento de la cohesión social y de su habilidad para trabajar en la persecución de objetivos comunes.
• Sostenibilidad ambiental: compatibilidad entre la actividad considerada y la preservación de la biodiversidad y de los ecosistemas, evitando la degradación de las funciones fuente y sumidero.

La justificación del desarrollo sustentable proviene tanto del hecho de tener recursos naturales limitados (nutrientes en el suelo, agua potable, minerales, etc.), susceptibles de agotarse, como el hecho de que una creciente actividad económica sin más criterio que el económico produce, tanto a escala local como planetaria, graves problemas medio ambientales que pueden llegar a ser irreversibles.

Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores

¿Qué es Ciencia?

Es el conjunto de conocimientos estructurados y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamiento y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.

La ciencia se clasifica en dos grupos principales:

• Ciencias fácticas: Son las que se basan en hechos naturales observables.
• Ciencias formales: Son las que se establecen en el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente humana.

¿Qué es tecnología?

Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuentes usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté mas orientada a satisfacer los deseos de los mas prósperos que las necesidades esenciales de los mas necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sustentable del medio ambiente. Sin, embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de planeta o aumenten las desigualdades sociales.

¿Qué es una sociedad?

Es el conjunto de personas que interaccionan entre sí y comparten ciertos rasgos culturales esenciales, cooperando para alcanzar metas comunes.

El hombre es un ser social, esta inmerso en la sociedad desde que nace hasta que muere. 

La sociedad existe para las personas y estas también desempeñan en ella ciertas actividades con vistas al bien común. Desde estere recíproco influjo surge la satisfacción de las necesidades sociales de las personas. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas, también existen las sociedades animales.

En este último sentido, por tanto, podríamos decir que la sociedades de animales son aquellas que se van constituyendo de una forma totalmente natural.

¿Qué son los valores?

Son una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores se hacen notar en la vida diaria dependiendo de la educación que la familia haya inculcado desde pequeño. También son agregados a las características físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando (a partir de esa atribución) su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o personas una estimación, ya sea positiva o negativa.

Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza del objeto.

Los valores son fundamentales para el convivir pacífico de la sociedad de los cuales hoy en día se vive de ellos y son intangibles, nadie los puede cambiar solo uno mismo dependiendo de como se da a conocer con los demás o también con las experiencias de la vida.

Secuencia Didáctica Primer Parcial